建筑与设计学院第三届“行健·融合”青年教师发展论坛现场

罗萍嘉院长主持论坛

党委教师工作部副部长龚成讲话

建筑系副系主任姚刚作报告

工业设计系副系主任邵将作报告

建筑系郭斯凡作报告

规划系赵立元作报告

环境设计系康渊作报告

建筑系廖攀作报告

规划系孟祥凤作报告

8月31日下午，建筑与设计学院第三届“行健·融合——青年教师发展论坛”在学院一楼资料室举行。院长罗萍嘉主持活动，校党委教师工作部副部长龚成，副院长孙良、姚君，学院教授委员会成员，各系系主任、副系主任，学院青年教师参加论坛活动。学院近一年参加工作的赵立元、郭斯凡、康渊、廖攀、孟祥凤五位青年教师结合研究方向进行了学术报告，姚刚、邵将两位教师分享了教学与科研经验。

罗萍嘉院长介绍了此次论坛的目的及主要内容，充分肯定青年教师的成长对学院发展的意义，鼓励青年教师融入学院科研团队、凝练研究特色、提升人才培养能力，希望青年教师以论坛为契机，在工作和学习中加强交流，争取获得更大的进步。

龚成副部长以“成长从论坛开始”为主题，结合自身工作实际和感悟，讲解了学校加强教师队伍建设、助力青年教师发展、师德师风建设等方面的相关举措，对学院促进学科融合的成果及青年教师培养发展的做法表示充分肯定，寄语青年教师“以德立身，以德立教”，切实做好人才培养。

建筑系郭斯凡以“增进邻里关系的社区公共文化建筑研究”为主题进行了分享，以站在使用者的角度上来检验社区公共文化建筑的使用性，利用多学科交叉的研究方法，评价建筑是否于公众具有积极作用。规划系赵立元围绕“大都市地区农村住宅的闲置问题与规划引导策略研究”主题展开汇报，结合自身的乡村研究历程，阐述了保持农业地区与城市环境之间的重要性，并对未来乡村研究提出设想。环境设计系康渊针对“从‘村落’研究到‘保护地与社区’关系研究的学术历程”，基于当今新村落建设的时代背景，以其博士论文为基础，提出“自然保护地与乡村社区共生机制及其营造模式”计划，展示了自己的研究成果和设计理念。建筑系廖攀就“建筑设计研究与计算行设计”主题进行了发言，通过定义计算行设计的性质，对基金项目进行进一步思考与研究，并表示将融入学院科研团队，推进下一步的研究。规划系孟祥凤就“收缩城市精细化识别、空间表征与规划应对分析”进行了分享，通过对西方国家城市收缩的类比划分引出主题，介绍了中国城市收缩的占比、程度等，分享了数据基础在研究中的实践应用。建筑系副系主任姚刚以“从‘零’开始——双碳目标下的建筑与教学”为主题，结合实践历程“零能”为例，提出“节能优化，构造处理”理念的优化性；并分享了教学实践及学科竞赛的经验体会。工业设计系副系主任邵将以“‘抬头看路’——基金申报体会交流分享”为主题，讲解了基金申报的细节和感悟；并分享了在学科及专业建设中的相关工作。论坛现场开展了充分的交流互动和热烈讨论，多学科领域开展思维碰撞，青年教师也提出了诸多想法和建议。

此次论坛学术氛围浓厚，通过分享交流开拓了老师们的学术视野，为学院青年教师交流学习搭建了平台，有助于教师团队共同探索学术研究的新方法新思路，有助于进一步推动学院“双一流”建设。